В процессе обучения педагоги познакомятся с технологиями педагогического сопровождения детей с ОВЗ, овладеют приемами разработки адаптированной образовательной программы для школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с требованиями ФГОС, научатся планировать коррекционную работу со обучающимися с ОВЗ на основании рекомендаций ПМПк,