В процессе обучения педагоги овладеют приемами разработки адаптированной образовательной программы для школьников с задержкой психического развития (ЗПР) в соответствии с требованиями ФГОС, научатся планировать коррекционную работу со обучающимися с ЗПР на основании рекомендаций ПМПк, определять оптимальные организационно-педагогические условия реализации адаптированной образовательной программы.
Категория слушателей: учителя начальных классов общеобразовательных организаций, осуществляющие обучение детей с ЗПР