Алексеева Марина Анатольевна "Шаг к цифровой грамотности: кейс "Работа с текстом" для обучающихся с особыми образовательными потребностями" Проект представляет собой ценный вклад в адаптацию образовательной среды для учащихся с задержкой психического развития. Особое внимание заслуживает кейс "Работа с текстом", который демонстрирует высокую эффективность подхода, ориентированного на индивидуальные особенности и потребности каждой категории учащихся. Особенно хочется отметить продуманность кейса. Подробные инструкции с визуальным сопровождением помогают учащимся минимизировать количество ошибок и снизить тревожность. Короткие практические упражнения способствуют закреплению материала и поддерживают интерес к занятиям.