Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России сообщает, что в рамках реализации комплекса мер по совершенствованию методики преподавания детям-инвалидам с различными нозологиями при переходе образовательных организаций на дистанционные формы обучения разработаны методические рекомендации для педагогических работников, членов психолого-педагогических консилиумов, а также родителей детей с ограниченными возможностями здоровья по различным аспектам коррекционно-развивающей работы.
