Центр инклюзивного и дистанционного образования создан в августе 2008 года как Центр дистанционного образования детей инвалидов на основании распоряжения министерства образования и науки Самарской области от 30.06.08 № 428-р в целях реализации п.6.13 Мероприятий по социальной интеграции инвалидов в Самарской области на 2006-2008 годы, утвержденных Постановлением Правительства Самарской области от 21.09.205 № 98.

 

Приказом от 26.05.2017 №43 "Центр дистанционного образования детей-инвалидов" переименован в "Центр инклюзивного и дистанционного образования" (ЦИДО).

 

ЦИДО является самостоятельным структурным подразделением Самарского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования (далее – СИПКРО), осуществляющим учебную, учебно-методическую, научно-исследовательскую и организационно-методическую деятельность с использованием дистанционных образовательных технологий на основании лицензии СИПКРО.

 

• реализация законодательства Российской Федерации по созданию адаптивной модели образования, обеспечивающей равный доступ детей-инвалидов к полноценному качественному образованию в соответствии с их интересами и склонностями через развитие системы дистанционного образования с использованием Интернет-технологий;
• создание безбарьерной информационно-образовательной среды, обеспечивающей реализацию образовательных потребностей детей-инвалидов и способствующей их социальной коммуникации и адаптации, вовлечению в жизнь общества.

1. создание единой информационно-образовательной среды для детей инвалидов, их родителей и педагогов;
2. создание интерактивного образовательного сообщества для детей с ограниченными возможностями здоровья, которое даст им возможность научиться взаимодействовать друг с другом, взрослыми, социальными институтами и ориентироваться в окружающей социальной среде, решить задачи профессионального самоопределения личности;
3. разработка комплекса мер и интерактивных мероприятий с использованием дистанционных образовательных технологий, позволяющих решать проблему социальной адаптации детей-инвалидов;
4. накопление медиаресурсов, создание новых информационных медиапродуктов, разработка методик и программ, адекватных современным требованиям и задачам развития системы образования;
5. оказание информационно-методической поддержки, повышение квалификации и совершенствование профессиональной компетентности педагогических кадров, участвующих в образовательном процессе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Направления деятельности Центра
В соответствии с целями и задачами деятельность Центра осуществляется в следующих направлениях:

1. осуществление координации и организационно-методического обеспечения деятельности по организации дистанционного обучения детей-инвалидов в Самарской области; научно-методическое обеспечение и организационно-методическое сопровождение системы дистанционного образования детей-инвалидов с целью достижения максимально возможных результатов реабилитации через образование у детей, включенных в эту систему;
2. обеспечение доступа обучающихся и педагогических работников, непосредственно осуществляющих дистанционное обучение детей-инвалидов, к учебно-методическому комплексу, позволяющему обеспечить освоение и реализацию образовательной программы, и другим электронным образовательным ресурсам;
3. организация учебно-методической помощи обучающимся, учителям, родителям (законным представителям) обучающихся;
4. внедрение в практическую деятельность образовательных учреждений Самарской области технологий дистанционного обучения детей-инвалидов;
5. информационное обеспечение системы дистанционного образования детей-инвалидов: сбор, накопление, обработка, систематизация, обобщение и распространение педагогической информации в соответствии с принятыми в России стандартами в системе образования; формирование единого информационного поля и создание банка данных по проблемам дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями;
6. повышение квалификации педагогических кадров, участвующих в образовательном процессе детей с ограниченными физическими возможностями с использованием дистанционных образовательных технологий;
7. осуществление мониторинга деятельности по организации дистанционного обучения детей-инвалидов в Самарской области.

Положение о центре инклюзивного и дистанционного образования

Сотрудники Центра
Должность	ФИО	Образование
Руководитель	Кузнецова Ирина Георгиевна	Высшее; Кандидат педагогических наук Почетный работник общего образования
Методисты
Методист	Зейлерт Альбина Васильевна	Высшее
Методист	Мореходова Александра Степеновна	Высшее
Методист	Горбатов Юрий Николаевич	Высшее; Почетный работник общего образования
Техподдержка
Инженер - программист	Никулин Данила Владимирович	Высшее